Profesjonsstudiet i teologi

Kort om programmet

Dersom du liker å arbeide med mennesker, er opptatt av eksistensielle og åndelige spørsmål, og interessert i faglig fordypning kan profesjonsstudiet i teologi være noe for deg. Studiet er profesjonsutdannende og profesjonsdannende. Programmet er flerfaglig og tverrfaglig. Du får grunnleggende kunnskap i bibelfag, kirkehistorie, etikk og systematisk teologi og utvikler dine språklige og analytiske ferdigheter, samtidig som du får øve deg i å se sammenhengen mellom mer teoretiske kunnskaper og praktiske ferdigheter.

Studiet benytter seg av varierte læringsformer. Gjennom forelesninger, seminarer, grupper og praktiske øvelser oppøver du nødvendige ferdigheter for å kunne fungere som prest og teolog i dagens og morgendagens kirke og samfunn. Som prest får du lederansvar og må kunne arbeide alene og i tverrfaglige team. Du skal være i stand til å møte mennesker i ulike livssituasjoner og med forskjellig bakgrunn. Studiet er derfor praksisnært og legger vekt på profesjonsforberedende dannelse.

Norge er et i økende grad flerreligiøst og flerkulturelt samfunn. Og globaliseringen bringer tradisjoner sammen på tvers av landegrenser. Som prest er man religiøs leder, og som religiøs leder må man være i stand til kunnskapsrikt og klokt å kunne inngå i samtaler og diskusjoner knyttet til møter mellom religion og kultur.  Studiet legger derfor vekt på religionsdialog som fag, og reiser spørsmål knyttet til kristendommens møte med andre religioner, til kirkens møte med andre tros- og livssynssamfunn og reflekterer kritisk og selvkritisk over presten som religiøs leder.

Teologi er et forskningsfag, og undervisningen er forskningsbasert. Universitetet i Oslo har i 200 år utdannet teologer og prester til kirke og samfunn og Det teologiske fakultet er den eldste teologiske utdanningsinstitusjonen i Norge. Du møter engasjerte lærere som er blant de fremste innen sitt fag og som er opptatt av formidling.

Teologi er også et internasjonalt fag. Alle studenter oppfordres til å studere minst ett semester utenlands, og fakultetet har gode utvekslingsavtaler med sterke teologiske utdanningsinstitusjoner i utlandet. Å reise ut gir nye impulser til faglig fordypning og til senere yrkespraksis. Undervisningsspråket er norsk, men enkelte emner undervises på engelsk.

Hva lærer du?

Profesjonsstudiet i teologi er et klassisk og innovativt studium. Som profesjonsstudent

• får du kjennskap til Den norske kirkes historie, oppbygging og teologiske tradisjon
• får du grunnleggende kunnskaper innen språk (gresk og hebraisk), historie, tekstfortolkning (hermeneutikk), etikk, filosofi og religionsvitenskap
• tilegner du deg vitenskapelige arbeidsmetoder, tenkemåter og ansvarlighet
• utvikler du evner til å reflektere over egne faglige styrker og begrensninger i profesjonsutøvelse
• oppøver du etisk bevissthet og ansvarlige etiske holdninger knyttet til fag og profesjonell utøvelse
• tilegner du deg kunnskaper og ferdigheter som legger grunnlaget for livslang læring
• blir du satt i stand til å fylle rollen som prest på en faglig og etisk ansvarlig måte og vil bidra til utviklingen av teologi og kirke

Oppbygging og gjennomføring

Studieprogrammet består av et sammenhengende løp på seks år eller tolv semestre.

I programmets tre første år er det fokus på innlæring av grunnleggende ferdigheter gjennom innføringsemner, tekstlesning og hermeneutikk, språkinnlæring samt innføring i grunnleggende teologiske problemstillinger. I tillegg introduseres studentene for praktisk teologi og kirkelig arbeid gjennom den første av i alt tre praksisperioder.

I de tre avsluttende årene bygges det videre på grunnkunnskapene fra de første tre årene. Gjennom å følge emnene i syvende og åttende semester vil studentene få videre undervisning i samtlige teologiske disipliner. Det gamle og Det nye testamente, kirkehistorie, systematisk teologi og praktisk teologi.

Det tiende semesteret består av frie emner. Disse kan benyttes til

• Utveksling til andre universiteter med avtale
• Emner fra fakultetets masterprogrammer
• Etter søknad, emner ved øvrige masterprogram ved UiO
• Forskningsseminar i forbindelse med masteroppgaven
• Leseemner etter avtale med lærer
• Utvidelse av masteroppgaven til 60sp

Masteroppgaven er i utgangspunktet på 30sp. Studenten står fritt til å velge tema for oppgaven, men det legges opp til at oppgavene skal favnes av de til en hver tid pågående forskningsprosjektene ved fakultetet. Veiledning vil dekkes av personer som jobber innenfor disse prosjektene. Det er også mulighet for å utvide oppgaven til 60sp. Studenten står fritt til selv å bestemme hvordan de benytter de frie emnene. Vi anbefaler imidlertid at dette gjøres i samråd med den tildelte veilederen på masteroppgaven.

I fjerde, niende og tolvte semester skal studenten følge emnene ’Teologi i praksis 1-3’. På disse emnene underviser lærere både fra fakultetet og fra Det praktisk teologiske seminar. I disse emnene blir den konkrete praksisen satt i sammenheng med utvalgte, relevante teoretiske verktøy.

Dette programmet skal gi en solid teoretisk og praktisk utdannelse som leder opp mot prestetjeneste. Samtidig kvalifiserer fullført program til å søke opptak på forskerutdanning. Det er derfor avgjørende at de praktiske og de teoretiske delene er integrerte deler av utdanningen. I praksisemnene skal teori være en integrert del, og i de teoretiske emnene skal det være bevisstheten om hvordan dette er relevant for profesjonsutøvelsen. Dette mener vi vil styrke både forståelsen av de teoretiske fagtradisjonene samtidig som det vil gi presten en større trygghet i sin profesjon.

Programmet fyller de krav som stilles til praktisk teologisk utdannelse i Den norske kirke. For studenter som ønsker prestetjeneste i Den norske kirke etter fullført program, er det imidlertid obligatorisk å følge Bispemøtets innføringsprogram Veien til prestetjeneste.

Undervisning og læringsformer

Programmet veksler mellom innlæring av teoretiske verktøy og praksis, programspesifikke emner og fellesemner med de øvrige bachelorprogrammene ved fakultetet.

Undervisningen på de spesifikke emnene veksler mellom større forelesninger og mindre gruppeundervisning. Innlevering og presentasjon av skriftlige oppgaver er også forbundet med flere av emnene. Veiledning, enten individuelt eller i grupper, er forbundet med de fleste oppgavene. Selvstudier er sammen med diskusjon og samarbeid i grupper viktige arbeidsformer for å få solid kunnskap i fagene. I praksisemnene vil det være perioder med menighets- eller institusjonspraksis. Dette vil ved siden av pensum danne grunnlaget for den øvrige undervisningen. 

Gruppeundervisningen på fellesemnene legges opp etter programtilhørighet. Dette betyr at teologistudentene allerede fra dag én vil arbeide sammen. Det er lagt opp til høy grad av tilstedeværelse på emnene fra studentens. Dette er for å sikre jevn faglig progresjon og stabile kull.

Universell tilrettelegging: 

Høyere utdanning skal være tilgjengelig for alle. For å nå dette målet er det utviklet noen tilbud og tjenester på programmet etter prinsipper om universell utforming. Dette betyr at det tas hensyn til spesielle lærings- og tilretteleggingsbehov så godt som mulig allerede ved semesterstart. Eksempelvis vil pensumlitteraturen på flere emner kunne tilbys som data- og lydfiler, og forelesningene sendes over nettradio og podcast. Gjenom nettbaserte, virtuelle klasserom på Fronter legges det til rette for kommunikasjon mellom lærer og student og studenter imellom. Dette prosjektet er del av Det teologiske fakultets satsning på fleksibel læring og et inkluderende læringsmiljø.