Elisabeth Tveito Johnsen

Associate Professor - Fagseksjonen
Image of Elisabeth Tveito Johnsen
Norwegian version of this page
Phone +47-22850334
Mobile phone +47 92035861
Room 202B
Username
Visiting address Blindernveien 9 Domus Theologica 0371 OSLO
Postal address Postboks 1023 Blindern 0315 OSLO

Academic interests

My research area is contemporary religious and educational practices in religious and secular institutions. I am currently involved in research on how first year students experience religious education at high school and religion as a subject at the university, and enactments of Christian cultural heritage in schools and public television. I have conducted research on religious education activities, services and sermons in Church of Norway, with a particular interest in developing a theoretical understanding of empirical practical theological research. The theoretical framework I have pursued has been socio-cultural learning theory, practice theory, activity theory and material semiotics. The research has been undertaken within ethnographic research designs, dominated by participant observation, interviews and document analysis.Write a few words here about your academic interests.

 

Last work:

Preaching and political debate on refugees. A “tyranny of goodness”? in: StudiaTheologica. Nordic Journal of Theology. https://doi.org/10.1080/0039338X.2019.1596978

Courses taught

  • Theology in practice 1 <https://www.uio.no/studier/emner/teologi/tf/TEOL2500/Link to programme of study/course>

  • Theology in practice 3 https://www.uio.no/studier/emner/teologi/tf/TEOL4020/<Link to programme of study/course>

Background

2017 –                  Associate Professor, Faculty of Theology, University of Oslo

2015-2017           Associate Professor, Practical Theological Seminary

2009-2014           Lecturer, Practical Theological Seminary (50%)

2009-2014           PhD-student, Faculty of Theology (50%)

2005-2008           Lecturer, Practical Theological Seminary, University of Oslo

2004-2005          Research Advisor, The Commission of abuse, neglect, parental supervision and forced placement in Childcare institutions used by the Municipality of Oslo 1954-1993, County Governor of Oslo and Akershus

2002-2004          Pastor, The Oslo Diocese, Church of Norway

1998 -2000         Information Officer, The Norwegian aids associationBrief presentation of previous work experience and education

Appointments

  • 2018  Member of review panels, Research Environment Grant HS & Migration and Integration 2018, the Swedish Research Council
  • 2017-  Scientific Editor of the journal https://www.idunn.no/kok?languageId=2

Positions held

  • 2019 Member of International Academy of Practical Theology http://www.ia-practicaltheology.org/
  • 2018  Leader of the Master program in Theology, Faculty of Theogy
  • 2017- Member of the reference group of Research, Innovation and Competence Development (FIKS), University of Oslo
  • 2016- Leader of the division of Practical theology, Faculty of Theology

Partners

Århus Universitet http://cas.au.dk/om-instituttet/afdelinger/teologi/

MF Norwegian School of Theology, Religion and Society https://www.mf.no/

 

 

 

 

 

Tags: Practical theology, empirical research, religious education, religion in secular spaces

Publications

  • Angel, Sivert & Johnsen, Elisabeth Tveito (2019). Preaching and political debate on refugees A “tyranny of goodness”?. Studia Theologica.  ISSN 0039-338X.  73(1), s 60- 88 . doi: https://doi.org/10.1080/0039338X.2019.1596978
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2017). Fem versjoner av samme virkelighet, I: Elisabeth Tveito Johnsen (red.),  Gudstjenester med konfirmanter. En praktisk-teologisk dybdestudie med teoretisk bredde.  IKO - Verlag.  ISBN 9788282493185.  Kapittel.  s 17 - 24
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2017). Læringsmodus i gudstjenester, I: Elisabeth Tveito Johnsen (red.),  Gudstjenester med konfirmanter. En praktisk-teologisk dybdestudie med teoretisk bredde.  IKO - Verlag.  ISBN 9788282493185.  Kapittel.  s 39 - 74
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2017). Religionsvitenskapelig fornyelse med pedagogisk slagside. Teologisk Tidsskrift.  ISSN 1893-0263.  6(4), s 322- 337 . doi: 10.18261/issn.1893-0271-2017-04-04 Full text in Research Archive.
  • Johnsen, Elisabeth Tveito; Angel, Sivert; Thomassen, Merete; Johannessen, Halvard & Øierud, Gunnfrid Ljones (2017). Feltbesøk i tre menigheter, I: Elisabeth Tveito Johnsen (red.),  Gudstjenester med konfirmanter. En praktisk-teologisk dybdestudie med teoretisk bredde.  IKO - Verlag.  ISBN 9788282493185.  Kapittel.  s 25 - 38
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2015). Teologi som ulike biter og deler. Ti år med trosopplæring i Den norske kirke.. Prismet.  ISSN 0032-8847.  66(3), s 125- 145
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2012). Hvordan medierer undervisningspreget trosopplæring kristen tro og tradisjon? - En Vygotskij-inspirert analyse av læringssituasjoner i Den norske kirkes trosopplæring. Teologisk Tidsskrift.  ISSN 1893-0263.  2, s 138- 166
  • Johnsen, Elisabeth Tveito & Schweitzer, Friedrich (2011). Was ist kritische Kindertheologie? Vergleichende Perspektiven aus Norwegen und Deutschland, I: Anton A. Bucher; Gerhard Büttner; Petra Freudenberg-Lötz & Martin Schreiner (red.),  "Gott gehört so ein bisschen zur Familie." Mit Kindern über Gluch und Heil nachdenken.  Calwer Verlag.  ISBN 978-3-7668-4193-3.  I.  s 25 - 36
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2010). Jesu Leiden, Tod und Auferstehung: Ostern als Thema der Glaubenserziehung. Eine kindertheologische Analyse. Zeitschrift für Pädagogik und Theologie.  ISSN 1437-7160.  3, s 210- 219
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2010). Jesu lidelse, død og oppsandelse en barneteologisk analyse av trosopplæring om påsken. Prismet.  ISSN 0032-8847.  61(1), s 19- 39
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2008). Barn og unges deltagelse i gudstjenesten som ekklesiologisk utfordring en diskursanalytisk refleksjon med utgangspunkt i to praksisfortellinger. Prismet.  ISSN 0032-8847.  59(4), s 247- 256
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2008). Barneteologi møter trosopplæring til gjensidig kritisk dialog. Prismet bok.  ISSN 1890-8829.  s 10- 33
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2008). Kontekstuell bibellesning i norske kirkelige kontekster. St. Sunniva: Forum for Norsk Kvinnelig Teologforening.  ISSN 0808-2901.  (4), s 253- 274

View all works in Cristin

  • Johnsen, Elisabeth Tveito (red.) (2017). Gudstjenester med konfirmanter. En praktisk-teologisk dybdestudie med teoretisk bredde. IKO - Verlag.  ISBN 9788282493185.  244 s.
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (red.) (2007). Barneteologi og kirkens ritualer. Perspektiver på trosopplæring, barn og konfirmanter. Det praktisk-teologiske seminars skriftserie.  ISBN 978-82-91925-14-1.

View all works in Cristin

  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2017). Vanlig og usedvanlig, I: Elisabeth Tveito Johnsen (red.),  Gudstjenester med konfirmanter. En praktisk-teologisk dybdestudie med teoretisk bredde.  IKO - Verlag.  ISBN 9788282493185.  Forord.  s 5 - 16
  • Lorensen, Marlene Ringgaard; Kaufman, Tone Stangeland; Sundberg, Carina; Angel, Sivert; Christensen, Pia Nordin; Fagermoen, Tron; Johnsen, Elisabeth Tveito; Myrelid, Pernilla & Rystad, Linn Sæbø (2017). Preaching in Times of the European ‘Refugee Crisis’: Scandinavian perspectives. International journal of homiletics.  ISSN 2366-7958.  2(1), s 74- 100
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (2014). Religiøs læring i sosiale praksiser. En etnografisk studie av mediering, identifisering og forhandlingsprosesser i Den norske kirkes trosopplæring.. Acta Theologica. 52. Full text in Research Archive.
  • Johnsen, Elisabeth Tveito (red.) (2007). Elisabeth Tveito Johnsen (red.): Barneteologi og kirkens ritualer. Perspektiver på trosopplæring , barn og konfirmanter.

View all works in Cristin

Published June 19, 2017 12:19 PM - Last modified Mar. 31, 2019 10:10 PM